- 54  заклади  дошкільної  освіти, з них 53 – комунальної власності міста  та 1 - приватної;
- 42  заклади загальної середньої освіти, з них 35 - комунальної власності міста, 3 – приватної, 4 - обласного підпорядкування (2 школи-інтернати та 2 навчально-реабілітаційні центри);
- 5 – закладів позашкільної освіти;
- 5 – професійно-технічної освіти.
            
              У закладах загальної середньої освіти міста з 01.09.2018  навчається 27737 учнів. У закладах загальної середньої освіти комунальної власності міста – 26686 учнів, що на 976 учнів, 30 класів більше, ніж у попередньому навчальному році. Наповнюваність класів учнями становить 28,5 (у минулому навчальному році – 28,4).
          
          2018/2019 навчальний рік є особливим. 

За концепцією Нової української школи, найбільш успішними на ринку праці в найближчій перспективі будуть фахівці, які вміють навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі та володіти іншими сучасними вміннями.

          На сьогодні учні часто спроможні відтворювати лише фрагменти несистематизованих знань, проте не вміють застосовувати їх для вирішення життєвих проблем.
Дитині недостатньо дати лише знання. Набагато важливіше  навчити користуватися ними.
 З  01 вересня 2018 року в школах впроваджується 12 – річне компетентнісне навчання, відбувається перехід від школи знань до школи, де навчають застосовувати ці знання на практиці.

    Старту реформи передувала серйозна  підготовка, направлена та три основні зміни:

- впровадження нового Державного стандарту та програм початкової школи;
- перепідготовка учителів для роботи за новим Державним стандартом;
- створення  нового освітнього простору.
         
У 2018/2019 навчальному році в місті  сформовано 116 перших класів, навчається  3321  першокласник.

У закладах комунальної власності міста за шкільні парти сіло 3185 першокласників, що на 297 більше, ніж у попередньому навчальному році. Укомплектовано 105 перших класів (на 12 класів більше).

Щодо   складу   першокласників за віком, то  серед учнів 1-х класів 84%  дітей 6-річного віку, 11% - 7-річок, 0,1% - 8-річок, 4,9% - дітей, яким станом на 01.09.2018 ще не виповнилося повних 6 років. Як  бачите, переважна  більшість першокласників – діти 6-річного віку.
    
Якщо всі перші класи у цьому навчальному році тільки починають впроваджувати новий Державний стандарт початкової освіти, то гімназія № 9  у рамках Всеукраїнського експерименту, до якого залучено 100 шкіл України, впроваджує новий  Державний стандарт вже у 2-х других класах.
 
На базі Черкаського обласного інституту післядипломної освіти усі  педагогічні працівники, які  працюють  у 1-х класах, пройшли перепідготовку. 

Жоден учитель  першокласників не залишився поза увагою у питаннях підготовки до роботи за новим Державним стандартом початкової освіти.

У 2018/2019 навчальному році буде продовжена робота з навчання вчителів, які на наступний рік будуть працювати у 1-х класах, до роботи за новим змістом освіти.

 Крім того, виділено 673,241 тис.грн. (50%) освітньої субвенції для придбання компꞌютерного обладнання і така ж сума профінансована з міського бюджету.
         
          На даний час у 49 перших класах встановлено 1468 (46% від потреби) одномісних парт, придбані фабрики друку  для 48  класів (46% від загальної кількості класів), у 68 класах (65%) встановлені компꞌютери або ноутбуки, проводиться робота з придбання дидактичних матеріалів. В усіх навчальних кабінетах  1-х класів  наявні шафи для зберігання дидактичного та  роздаткового матеріалу.
          
           Відповідно до меморандуму між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation перші класи безкоштовно отримали набори LEGO, які допоможуть впроваджувати ігрові та діяльнісні методи навчання в освітній процес, учні забезпечені  набором «Шість цеглинок», а кожен клас – набором «LEGO Play Box».

           Робота щодо створення нового освітнього простору в 1-х класах потребує завершення. Існують як обꞌєктивні та субꞌєктивні причини, що заважають повному вирішенню цього питання. Департаментом проводиться щотижневий моніторинг та  вивчаються проблеми, які існують у закладах щодо створення нового освітнього середовища.  Це питання - одне з головних у нашій роботі.
         
           У 2018/2019 навчальному році 5-9 класи працюють за оновленими навчальними програмами у межах чинного Державного стандарту, 10 класи навчаються за новими навчальними планами та програмами.

          З  01.09.2018 року за новими підручниками навчаються учні 1,5 та 10 класів.

          Що стосується стану забезпечення підручниками учнів, то стовідсотково забезпечені підручниками учні 2-х – 4-х, 6-х-9-х та 11-х класів.

           1 класи повністю забезпечені Букварями та підручниками з математики, частково з англійської мови, предметів «Я у світі» та «Мистецтво».
           5 класи – відсутні підручники з інформатики, історії України, англійської мови  для  класів з поглибленим вивченням предмету.
          10 класи забезпечені підручниками на 55%.

Питання закріплення територій було винесене на громадське обговорення. Створена та розміщена на  сторінці департаменту у Facebook електронна карта  територій шкіл, було налагоджене постійне консультування громадян з питань прийому дітей до закладів освіти. 

І  не зважаючи на те, що закріплення територій за закладами, які до цього мали право приймати дітей за конкурсом, викликало широкий суспільний резонанс, ми з цим питанням впоралися і виконали вимоги законодавства щодо територіальної доступності до закладів, які надають початкову та базову загальну середню освіту.
     
          У питанні забезпечення рівного доступу до якісної освіти важливим є  створення умов для  інтеграції дітей з особливими потребами в освітній простір.

        У місті запроваджені різні форми навчання для дітей з особливими освітніми потребами: індивідуальна, інклюзивна, інтегрована.
 
  За індивідуальною формою за станом здоровꞌя навчається 108 дітей.

 Департаментом спільно з адміністрацією ЗОШ №7 організовується  навчання дітей – пацієнтів Черкаського обласного онкологічного диспансеру на базі лікувального закладу,  на даний час таких дітей – 6.

         У місті працює 6 спеціальних класів (було – 4), у яких навчається 66 дітей з особливими освітніми потребами.  Ми додатково відкрили перші класи в ЗОШ № 8 для дітей із затримкою психічного розвитку  та в ЗОШ № 32 – з тяжкими порушеннями мовлення.
        
 За інклюзивною формою в 35 класах 12 шкіл міста  навчається  41 дитина.

  У 5 закладах дошкільної освіти створено 7 інклюзивних груп, в яких 12 дітей отримують психолого-педагогічну допомогу. 

Для забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти у місті  прийнято рішення про створення інклюзивно-ресурсного центру.  У Центрі буде проводитися  комплексна психолого-педагогічна оцінка розвитку дітей,  надаватимуться  корекційно-розвиткові послуги, якщо дитина їх не отримує у закладі освіти. Також працівники Центру забезпечать  системний кваліфікований супровід дітей з особливими освітніми потребами.

Наразі здійснюються організаційні заходи щодо початку роботи Центру.

        Тільки 15 шкіл міста  обладнані пандусами та  поручнями. У 4 закладах – обладнані  вбиральні для дітей з особливими освітніми потребами. 

Організації інклюзивного навчання департаментом та закладами освіти приділяється особлива увага. Якщо раніше всі ці діти навчалися за індивідуальною формою, тобто були ізольовані від суспільства, то зараз все більше батьків розуміють переваги інклюзивної освіти,  у тому числі, і завдяки просвітницькій роботі, що проводиться у закладах. Кількість дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються за інклюзивною формою щорічно зростає. 

 У новому навчальному році ми продовжуємо працювати над створенням умов для доступу до закладів освіти осіб з особливими освітніми потребами, забезпеченням надання  таким дітям психолого-педагогічної та корекційно-розвиткової допомоги.

         У  заклади дошкільної освіти міста  укомплектовано 11120 дітей (97% від загальної кількості дітей віком від 3 до 6 років, які проживають у місті).

  У місті діє електронна реєстрація дітей до дитячих садків, що дає змогу забезпечити прозорість у питаннях комплектації груп дітьми. 

  Станом на 01 вересня 2018 року залишилися незабезпечені закладами дошкільної освіти 382 дитини, з них 162 дитини не можуть бути зараховані у садочки через наявність ряду причин: стан здоровꞌя, відсутність щеплень та інш.
            
           На 100 місць у дошкільні заклади зараховано у середньому 120 дітей:  

   
- «Митниця» – 144 дитини;
- «Центр» – 145 дітей;
- Південно-Західний р-н – 116 дітей;
- Мікрорайон «Д», 700-річчя  - 139 дітей;
- «Хімселище» -  117 дітей.

      У місті середня спискова чисельність дітей у групах   раннього віку (від 1 до 3-х років) становить 20 дітей, при нормі - 15, дошкільного віку (від 3-х до 6-ти років) – 24, при нормі 20 дітей.

        За рахунок збільшення спискової кількості дітей у групах частково вирішується питання ліквідації черг на зарахування дітей до садків.  При цьому умови перебування дітей ми намагаємося не погіршувати. 

        З метою забезпечення місцями у закладах дошкільної освіти у 2018   році   відкриті   3   додаткових   групи: по  одній   групі  у ДНЗ № 9, 37,55 для 75 дітей.
З 01.09.2018 відкрита  додатково група в ДНЗ № 1. 

 
           Харчування дітей

           У дошкіллі здійснюються заходи з підвищення вартості харчування дітей.  З 01.09.2018  вартість одного дня харчування дітей  зросла на 25%.
  При цьому розмір батьківської плати залишився мінімальним, на рівні 60% від загальної суми (законодавством визначені розміри від 60% до 100%). 

         Станом на 01.09.2018 в  садочках безкоштовно харчується:

-  844 (7,6%) дитини пільгових категорій (діти, батьки яких є учасниками АТО, діти, переміщені з тимчасово окупованих територій України та районів проведення АТО, діти-сироти, діти з інвалідністю та з малозабезпечених сімей);
-  890 (8%) дітей – вихованців закладів спеціального типу.

         З оплатою 50% харчується 437 дітей з багатодітних сімей.

         З метою покращення якості харчування дітей в усіх закладах дошкільної освіти міста впроваджено Єдине перспективне меню, що дало змогу збалансувати та урізноманітнити раціон харчування вихованців.

            12507 учнів закладів загальної середньої освіти  харчуються безкоштовно, у тому числі, діти-сироти та позбавлені батьківського піклування, діти з особливими освітніми потребами, які навчаються у спеціальних та інклюзивних класах.  За рішенням Черкаської міської ради  безкоштовно харчуються учні 1-4 класів, категорійні учні 5-11 класів та діти із родин, які опинилися у складних життєвих обставинах.
 
         Позашкільна освіта.

         Галузі «Освіта» підпорядковано 5 закладів позашкільної освіти, у яких навчається 6738 учнів, що на 78 учнів більше, ніж у попередньому навчальному році, сформовано 400 груп за різними напрямками діяльності, на 3 групи менше, ніж у 2017/2018 н.р.

          Найбільшою популярністю користуються групи художньо-естетичного напрямку, якими охоплено 54% вихованців позашкілля, найменшим попитом - гуртки дослідницько-експериментального та науково-технічного напрямків-тільки 14% дітей. Підбір кваліфікованих  педагогів,  оновлення та осучаснення   матеріально-технічного забезпечення цих гуртків, сприятиме зацікавленості учнів у  їх відвідуванні. Над цим ми будемо працювати.
       
        Важливим є питання  розвитку професійно-технічної освіти. У закладах професійно-технічної освіти міста навчається 1966 учнів.

        Міністерством освіти і науки України створена Концепція реформування професійно-технічної освіти, готується для внесення на розгляд Верховної Ради Закон України «Про професійну освіту», стоїть завдання  модернізації професійної освіти, децентралізації управління та фінансування закладів професійної освіти. 
       
           Проводиться робота щодо зміцнення навчально-методичної та матеріально-технічної  бази закладів освіти.    
       
         Важливим питанням діяльності  є компꞌютеризація  освітнього процесу.

         У закладах загальної середньої освіти встановлено близько 2200 одиниць компꞌютерної техніки, крім того наявні 374 портативних компꞌютерів, 32 інтерактивних комплекси. Функціонує 84 кабінети інформатики.  

         Компꞌютерна техніка в закладах потребує оновлення та поповнення. З цією метою у  минулому році придбано компꞌютерні класи для 14 шкіл (213 компꞌютерів). 

             З  метою виконання практичної частини програм систематично оновлюється навчальна база кабінетів  природничо-математичного циклу.
         
           У  минулому році придбано обладнання для 10 кабінетів фізики, 10 кабінетів хімії, 9 – біології, 2 - географії, 1 – математики.
           На часі продовження роботи з оновлення та  поповнення навчального обладнання для кабінетів  природничого циклу та компꞌютеризації освітнього процесу.   
         
        Департаментом освіти та гуманітарної політики вивчено питання стану підготовки закладів освіти до роботи у новому навчальному році. Виданий відповідний наказ  департаменту,  створена комісія, яка вивчала це питання безпосередньо під час перебування у закладах. До складу комісії були залучені працівники ДСНС та Держпродспоживслужби. 

        Одним із головних питань, що стоїть перед департаментом та закладами освіти   є забезпечення правил протипожежної безпеки, а саме встановлення в закладах автоматичної пожежної сигналізації та системи оповіщення.    Департаментом подані відповідні пропозиції до міської програми.